В информационном пространстве запрос «Светлана новые шальтямы» чаще всего ведет к профилю педагога Светланы Алексеевны Ендеровой — учителя технологии Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Шальтямская основная общеобразовательная школа имени Е.А. Анисимова», расположенной в селе Новые Шальтямы Республики Татарстан.
Ниже представлен подробный обзор контекста, связанного с данной персоной и образовательным учреждением, в рамках которого она осуществляет свою профессиональную деятельность.
Образовательное учреждение: МБОУ «Шальтямская ООШ им. Е.А. Анисимова»
Школа в селе Новые Шальтямы является ключевым образовательным центром населенного пункта. Носит имя Евгения Ананьевича Анисимова — заслуженного учителя РСФСР, ветерана педагогического труда, внесшего огромный вклад в развитие образования региона.
Основные сведения о школе:
- Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шальтямская основная общеобразовательная школа имени Е.А. Анисимова».
- Адрес: Республика Татарстан, Актанышский район, с. Новые Шальтямы.
- Тип учреждения: Основная общеобразовательная школа (обучение с 1 по 9 класс).
- Профиль деятельности: Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Школа играет важную социальную роль в жизни села, являясь не только местом получения знаний, но и центром культурной жизни молодежи и местного сообщества.
Профессиональная деятельность Светланы Алексеевны Ендеровой
Светлана Алексеевна занимает должность учителя технологии. В современной российской школе этот предмет (ранее известный как «Труд») претерпел значительную трансформацию и теперь ориентирован на формирование у обучающихся проектно-технологических компетенций.
Ключевые направления работы учителя технологии:
- Проектная деятельность: Руководство учащимися индивидуальными и групповыми проектами — от идеи и чертежа до готового изделия. Это развивает навыки планирования, самоконтроля и презентации результатов.
- Материаловедение и обработка материалов: Обучение безопасным методам работы с деревом, металлом, пластиком, текстилем, пищевыми продуктами (в зависимости от оборудования мастерских школы).
- Основы инженерной графики и черчения: Формирование пространственного мыения, умения читать и создавать техническую документацию.
- Информационно-коммуникационные технологии в производстве: Знакомство с основами автоматизации, ЧПУ-станками (при наличии), 3D-моделированием и печатью.
- Профориентация: Помощь старшеклассникам в выборе технических и инженерных специальностей через практическое мастерство.
Работа в сельской школе накладывает особый отпечаток на педагогику: учитель часто становится ментором для малого числа учеников, что позволяет реализовать индивидуальный подход к каждому ребенку, выявляя и развивая его творческие и технические способности.
Село Новые Шальтямы: Контекст места
Понимание специфики работы педагога невозможно без контекста места. Новые Шальтямы, село в Актанышском муниципальном районе Республики Татарстан.
Краткая справка о населенном пункте:
- Население: Небольшое (по данным последних переписей — около 500–700 человек), что типично для сельских поселений района.
- Этнос: Преимущественно татары. Язык и культура народа изучаются в школе как родные.
- Инфраструктура: Помимо школы, в селе функционируют Дом культуры, библиотека, мечеть, фельдшерско-акушерский пункт, администрация сельского поселения.
- Экономика: Сельское хозяйство (растениеводство, животноводство), личные подсобные хозяйства жителей.
В условиях сельской школы учитель технологии часто решает задачи, выходящие за рамки стандартного урока: ремонт школьного оборудования, изготовление реквизита для мероприятий, оформление школьного двора, подготовка к районским олимпиадам и конкурсам технического творчества (например, «Юный техник», «Шаг в будущее» и др.).
Значение предмета «Технология» в современной ФГОС
С введением обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС НОО/ООО) предмет «Технология» получил новый статус. Теперь это не просто «трудовые уроки», а системный курс, обеспечивающий технологическую грамотность выпускника.
Роль учителя (на примере деятельности С.А. Ендеровой):
- Переход от исполнительской модели («сделай как я») к проектно-исследовательской («придумай, спроектируй, обоснуй, сделай»).
- Интеграция знаний по физике, математике, информатике, химии, экологии на практике.
- Формирование soft skills (гибких навыков): командная работа, тайм-менеджмент, критическое мышление, ответственность за результат.
- Обеспечение безопасности жизнедеятельности (ОБЖ теперь интегрирован в технологии и др. предметы) — обучение правилам поведения в мастерской, быту, при чрезвычайных ситуациях.
Педагогическое наследие Е.А. Анисимова и преемственность
Тот факт, что школа носит имя Евгения Ананьевича Анисимова, накладывает на педагогов коллектива высокую ответственность. Анисимов Е.А. был человеком, посвятившим жизнь воспитанию сельской молодежи. Преемственность поколений учителей в стенах этой школы — это сохранение традиций:
- Высокого профессионализма и нравственности.
- Внимательного отношения к личности ребенка.
- Связи школы с жизнью села, родами и традициями татарского народа.
Светлана Алексеевна, работая в этой команде, вносит свой вклад в сохранение и умножение этого доброго дела, готовя ребят к взрослой жизни через призму практического мастерства и технологического мышления.
Контакты и взаимодействие (Общая информация для родителей и партнеров)
Для взаимодействия с педагогом или администрацией школы обычно используются официальные каналы:
- Официальный сайт школы (обычно размещен на портале образования Актанышского района или Респ. Татарстан).
- Электронный дневник/журнал (Сеть Город, ЭлЖур, Дневник.ру и др.) — основной канал связи учителя с родителями по учебным вопросам.
- Телефон школы / Приемная директора, для официальных справок и организационных вопросов.
- Родительские собрания — формат личного общения с учителем технологии по вопросам успеваемости, безопасности в мастерской, участия в олимпиадах.
Важно: Персональные контакты учителей (личные телефоны, адреса проживания, личные страницы в соцсетях) не подлежат публикации в открытых источниках в соответствии с законодательством о персональных данных (152-ФЗ) и правилами информационной безопасности образовательных организаций.
Запрос «Светлана новые шальтямы» указывает на конкретного профессионала, Светлану Алексеевну Ендерову, учителя технологии МБОУ «Шальтямская ООШ им. Е.А. Анисимова». Ее работа в селе Новые Шальтямы Актанышского района РТ представляет собой важный элемент системы технического и политехнического воспитания сельской молодежи. В условиях современной школы ее задача, не просто научить держать в руках инструмент, а сформировать у детей инженерный склад ума, умение решать практические задачи и ответственно относиться к труду, что является фундаментом для успешной профессиональной самоопределенности выпускников сельской школы.
Статья составлена на основе открытых сведений из реестров образовательных организаций и поисковых выдач. Для получения актуальной информации о расписании, кружках или успеваемости конкретного ученика необходимо обращаться непосредственно в школу или через официальные электронные дневники.